ΠΡΟΝΗΠΙΟ 2019- 2020
Το σχέδιο εργασίας project «Γνωριμία με το δάσος» ξεκίνησε αρχές Νοεμβρίου 2019 και ολοκληρώθηκε αρχές Φεβρουαρίου 2020. Λόγω των συνθηκών δεν καταφέραμε να υλοποιήσουμε την προσχεδιασμένη παρουσίασή του.
Αφορμή για την επιλογή του θέματος αποτέλεσε η παρακολούθηση της παράστασης “Σα 2 σταγόνες νερό”. Παράλληλα, τα παιδιά εκδήλωσαν μεγάλο ενδιαφέρον για τις πυρκαγές στην Αυστραλία και έτσι αποφασίσαμε να διερευνήσουμε το περιβάλλον του δάσους.
Κατά τη διάρκεια της γνωριμίας μας με το δάσος υλοποιήθηκαν ποικίλες ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες, τόσο μέσα, όσο και έξω από την τάξη. Παράλληλα, επισκεφθήκαμε το Ελληνικό Κέντρο Προσκόπων.
Επιπλέον, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες σύμφωνες με το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Πρόγραμμα Σπουδών για το νηπιαγωγείο (ΔΕΠΠΣ) που αφορούν τους εξής τομείς:
Παιδί και Γλώσσα
Παιδί και Μαθηματικά
Παιδί και Περιβάλλον (ανθρωπογενές και αλληλεπίδραση)
Παιδί και Περιβάλλον (φυσικό και αλληλεπίδραση)
Παιδί Δημιουργία και Έκφραση (εικαστικά, δραματική τέχνη, φυσική αγωγή, μουσική)
Παιδί και Πληροφορική
Παρακάτω θα παρουσιαστούν οι ενότητες που ασχοληθήκαμε κατά τη διάρκεια της διαθεματικής διερεύνησης του θέματος.
1η Ενότητα : ΝΕΡΟ
ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Πού υπάρχει νερό;
Ποια η χρησιμότητα του νερού;
«Μια σταγόνα η βροχή, κι όλο δυναμώνει,
Δυό σταγόνες η βροχή, κι ολο δυναμώνει
Τρεις σταγόνες η βροχή, κι όλο δυναμώνει,
Τέσσερεις σταγόνες η βροχή, βράχηκες κ συ!»
2η Ενότητα: Πυρκαγές
Τα παιδιά μίλησαν για τα συναισθήματά τους
Γίναμε μικροί ερευνητές και μάθαμε για τη φωτιά
ΙΔΕΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΥΡΚΑΓΙΑ
3η Ενότητα: Ζώα
4η Ενότητα: Δέντρα
5η Ενότητα : Τρόποι προστασίας του δάσους
ΙΔΕΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ
ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ
Στα πλαίσια του project μας επισκεφθήκαμε το Κέντρο Ελλήνων προσκόπων και συμμετείχαμε στο πρόγραμμα “Φίλοι των δέντρων και του δάσους”. Εκεί μας μίλησαν για τα όσα απειλούν τη γη και συνεπώς τα δάση. Τα παιδιά είπαν διάφορες ιδέες.
Τέλος, παίξαμε έναν ομαδικό τεράστιο επιτραπέζιο παιχνίδι που περιελάμβανε ερωτήσεις σχετικές με το δάσος.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ